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自從“雙減”政策公布后，
番禺區很多家長不知道該如何開展孩子的培訓？
更多教培機構不知道如何轉型？
為了緩解番禺區家長們的焦慮，
切實履行家庭教育職責。
9月7日，
番禺區教育局發布了
《致番禺區家長的一封信》。
這封信告訴各位家長和教培機構們，
為了減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，
加強中小學作業、睡眠、手機、課外讀物進校園等“五項管理”，
要求各方面共同努力促進學生身心健康和全面發展。
做好以下九點相關工作：
一、積極參與學校組織的家庭教育講座、家長會、家長學堂等活動
二、培養孩子自主學習和時間管理能力
三、培養孩子良好的睡眠習慣
四、根據規定，孩子原則上不得將個人手機帶入校園
五、學校將定期向家長公開推薦準許進校園的課外讀物目錄
六、樹立勞逸結合的學習觀
七、建議合理為孩子選擇校內課后服務
八、引導孩子科學利用課余時間
九、注意選擇非學科類培訓
對于培養中小學生非學科類教育，
學校建議要合理利用時間和選擇性參加。
目前很多家長和學生都比較偏向
選擇美術、口才表達、STEAM創客、少兒機器人、少兒編程等非學科類課程。
近幾年，
國家大力推廣人工智能教育進學校、進課堂，
讓更多家長學習對人工智能教育類學科更加感興趣，
所以很多家長在選擇非學科類課程會比較偏愛少兒編程、機器人等相關課程，
這方面課程需求急劇上升，
但是很多學校和教培機構這方面資源短缺，
讓相關方面課程發展緩慢。
廣州飛瑞敖率先啟動課后服務機構轉型合作計劃，
打造“六位一體人工智能智能課程服務體系”，
通過將人工智能課程、學生、教師和多種實驗環境有效結合，
構建最符合課后服務性質的人工智能教育需求生態模式。
